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《利用手持技术测定不同物质溶于水时温度的变化》说课稿

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摘要 今天我说课的内容是利用手持技术测定不同物质溶于水时温度的变化,接下来将从教材分析、学情分析、三维目标、重难点、教法学法分析、教学过程、课外拓展、板书设计、教学特色这几个方面内容来阐述我的教学思路。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第15期264-265,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1衷明华主编..中学化学实验研究[M].广州:暨南大学出版社,2010:183.
  • 2王晶,郑文龙.义务教育教科书新课标九年级化学(下册)[M],北京:人民教育出版社. 被引量:1

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