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闽台合作培养应用型人才的实践探索 被引量:4

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摘要 闽台合作培养应用型人才是福建省借鉴台湾地区优秀高等教育资源,提高人才培养质量的重要举措之一。在合作过程中,选择合适的合作对象是前提,联合制订人才培养计划是基础,教师的培训和交流是关键,加强学生管理与引导是重点,建立通畅的沟通交流机制是保障。
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2016年第6期26-30,共5页 China University Teaching
基金 教育部人文社会科学基金项目"工程科技人才培养研究"(项目编号:11JDGC004) 福建省教育厅人文社科研究"两岸职业教育专项"(项目编号:JA13561S)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1费孝通.反思·对话·文化自觉[J].北京大学学报(哲学社会科学版),1997,34(3):15-22. 被引量:1624
  • 2OECD(经合组织)教育研究和改革中心编.OECD展望:高等教育至2030(第2卷)(全球化)[M].杨天平,王宪平译.重庆:重庆大学出版社.2012. 被引量:1

共引文献2

同被引文献44

引证文献4

二级引证文献5

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