摘要
英语语音自主学习是学生语音习得的关键。基于自主学习理念,提出通过构建语音中心来促进英语专业大学生英语语音的自主学习,并对这一模式的有效性进行实证研究。结果表明,该模式能有效促进英语专业大学生的语音自主学习。
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2016年第3期74-77,共4页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于WL构架的高校英语专业学生语音习得模式实证研究"(14YJC740069)
浙江省社科联研究课题(2011B078)
浙江大学宁波理工学院教改项目(NITKG-201305)
宁波市教育科学规划研究课题(2016YGH030)
