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民族学视角下的少数民族教育问题研究 被引量:1

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摘要 从民族学视角下研究,能够直观认识到目前我国少数民族教育存在的问题和不足。想要切实完善国家的整体教育水平,培养高素质的少数民族人才,并传承多样文化,就需基于民族学对教育开展探究,分析少数民族教育存在的弊端,并提出可行性建议加以完善,确保各个民族共同进步。
作者 丁海江
出处 《西部素质教育》 2016年第13期13-13,18,共2页 Western China Quality Education
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