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剑桥商务英语课程教、学、做一体化改革初探——“剑桥商务英语”课程设计

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摘要 “剑桥商务英语”作为商务英语专业的核心课程,要求学生掌握并熟练应用商务相关知识.本文尝试从教、学、做 一体化的角度对该课程进行教学设计,进一步明确教学目的,加强学生的实践操作能力.
出处 《求知导刊》 2016年第17期124-125,共2页
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