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让学生利用生活感受来学习化学

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摘要针对化学新课程的基本理念之一＂化学来源于生活而又服务于生活＂,作者从两方面进行论述,强调只有化学教学与生活实际联系起来,才能培养学生学习化学的兴趣,感受学习化学的价值,突破学生的学习难点,提高学生的化学科学素养。

作者王家园

机构地区宁波市鄞州区同济中学

出处《化学教与学》 2016年第6期24-26,共3页 Chemistry Teaching and Learning

关键词化学知识教学生活化

分类号 G632.41 [文化科学—教育学]

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化学教与学

2016年第6期

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