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蕴激“情”,作好文

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摘要孩子们升入三年级，语言文字的运用要求日益提高。而且三年级是孩子们写好作文的关键时期．作为一名三年级的语文教师，我们要善于运用各种方式来激发孩子们写作的情感：以画入“情”、借景生“情”、演中悟“情”、以赛激“情”。从而让孩子们乐于写作、爱上写作，写出真正意义上的“作好文”。

作者刘菁菁

机构地区江苏省泗洪县第一实验学校

出处《作文成功之路》 2016年第6期93-93,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词激“情”入画观察创新

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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参考文献2

1小学语文新锞程标准,2011. 被引量：2
2募教版三年级语文教学参考用书. 被引量：1

共引文献1

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作文成功之路

2016年第6期

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