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说真话诉真情——试评周宏的口语交际课《说说感动》

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摘要口语交际教学是当下语文教学中的薄弱环节,处于语文教学的＂边缘＂地带,如何设计一堂合理高效的口语交际课已成为广大语文教师的一大难题。周宏老师的＂说说感动＂口语交际课将真语文＂求真＂＂学真＂理念融入到实际的口语交际教学中,存有其精妙独到之处。

作者罗丹

机构地区江西师范大学文学院

出处《读写月报（语文教育版）》 2016年第5期36-39,共4页 Reading & Writing Monthly

关键词口语交际真语文周宏感动

分类号 H319.9 [语言文字—英语]

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读写月报（语文教育版）

2016年第5期

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