摘要
目的:探讨脑卒中吞咽障碍患者的程序化训练方法及效果。方法:选择48例脑卒中吞咽障碍患者随机分为对照组与观察组,各24例。对照组给予常规指导,观察组按程序化实施吞咽障碍训练,比较两组患者吞咽障碍改善情况。结果:与对照组相比,观察组患者吞咽功能得到不同程度的改善,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:对脑卒中后吞咽障碍患者进行程序化训练可改善吞咽功能、提高生活质量。
出处
《医学理论与实践》
2016年第12期1663-1665,共3页
The Journal of Medical Theory and Practice
