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民族院校大学生公共音乐教育的创新探索

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摘要高校公共音乐教育对学生的成长和全面发展具有重要作用,而民族院校的公共音乐教育一直是比较薄弱的。本文首先分析了公共音乐教育的重要性,然后从意识、教学课程、资源共享、教学方式等发面提出了加强民族高校公共音乐艺术教育的对策建议,为民族高校的公共音乐教育提供参考借鉴。

作者王婧如门媛媛

机构地区广西民族大学艺术学院

出处《戏剧之家》 2016年第12期191-192,共2页 Home Drama

基金广西民族大学科研项目项目编号:2013MDQN015

关键词民族高校公共音乐艺术教育创新

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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