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提升小学中高年级数学教学实效的途径被引量：2

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摘要课堂是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道，提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目的。随着社会的发展与进步，课程改革的不断深入，以及社会、家长对学校的殷切期望，努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任，更是压在每个教师肩上的重担，也是一个永恒的话题。

作者郜海霞

机构地区嘉峪关市育才学校

出处《甘肃教育》 2016年第11期102-102,共1页

关键词数学教学中高年级预习教学组织方式计算能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

1白建武.提高小学中高年级数学课堂效率的对策研究[J].读与写（教育教学刊）,2018,15(3):161-162. 被引量：2

引证文献2

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2梁德彦.提升小学中高年级数学教学实效的途径[J].课程教育研究,2018(40):133-134.

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甘肃教育

2016年第11期

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