混合教学在量子力学课程教学中的应用研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要面向当前信息环境下本科生课程教学改革,分析研究混合教学模式应用到量子力学课程中的可行性,从教学设计和教学实践中可能遇到的问题等方面给出具体的实践方法。本文主要针对物理学专业量子力学课程混合式教学进行初步探索,以求提高教学质量。

作者黄旭初

机构地区昌吉学院物理系

出处《昌吉学院学报》 2016年第3期103-105,共3页 Journal of Changji University

关键词量子力学混合教学模式教学质量

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献8

1何克抗.从Blending Learning看教育技术理论的新发展(下)[J].电化教育研究,2004,25(4):22-26. 被引量：432
2沈葹.量子力学的光辉八十年(二)[J].世界科学,2006(11):12-17. 被引量：4
3金桂,黄小益,蒋纯志,陈亚琦.量子力学教学方法探索与实践[J].高等理科教育,2011(2):100-103. 被引量：7
4王祥高,秦松梅,顾运厅.物理学专业量子力学教学探讨[J].广西大学学报（哲学社会科学版）,2011,33(S1):253-254. 被引量：6
5央视网.“2015 年度国家科学技术奖励大会”创新引领产业发展服务国家战略[DB/OL]. http://news.cntv.cn/2016/01/08/VIDEl3wymyGPPPDPuyqP3fsC160108.shtml. 被引量：1
6曾谨言著..量子力学 1[M].北京:科学出版社,1990.
7周世勋.量子力学[M].北京:高等教育出版社,1979.. 被引量：16
8孙昌璞.量子力学若干基本问题研究的新进展[J].物理,2001,30(5):310-316. 被引量：15

二级参考文献13

1王春凤,郭玉英.中学物理教师量子力学概念调查[J].物理教师（高中版）,2005,26(5):45-47. 被引量：4
2刘萍云,邹晓蓉.量子力学教学探讨[J].高等教育研究学报,2006,29(1):67-69. 被引量：17
3沈葹.量子力学的光辉八十年(二)[J].世界科学,2006(11):12-17. 被引量：4
4周世勋.量子力学[M].北京:高等教育出版社,1979.. 被引量：16
5.[DB/OL].[DB/OL]. http://www. ed. gov/technology,. 被引量：1
6上海市教科院智力开发研究所.美国教育部教育技术白皮书[Z].,2001—4.. 被引量：7
7Jonassen D H. What is cognitive tools? [A]. In:Kommers P,Jonssen D,Mayes J, eds. Cognitive Tools for Learning[M].Berlin : Springer- Verlag Publications, 1992. 被引量：1
8Jonassen D H. Objectivism versus constructivism: Do we need a new philosophical paradigm? [J]. ETR&D, 39(3), 5-14,1991. 被引量：1
9.[DB/OL].[DB/OL]. http://www. ceoforum. org,. 被引量：1
10孙昌璞.原子系统的宏观量子效应[J].科学,1999,51(6):19-22. 被引量：4

共引文献472

1温博.职业技术师范院校篮球课程混合式教学模式构建与实践[J].职业技术教育,2022,43(35):60-64. 被引量：3
2赵红晔,赵堃,王月飞,卢长柱,王滨.基于OBE理念的生理学混合式教学改革与实践[J].中国高等医学教育,2021(10):71-72. 被引量：10
3李晓晖.混合式学习理论指导下高职英语课堂沉默现象预防实践探索[J].作家天地,2020(13):40-41.
4张军锋.基于文本数据库的大学英语阅读混合式教学研究[J].语言政策与语言教育,2020(1):108-115.
5班蓓.互联网背景下的英语语音混合式教学改革的探索与实践[J].现代英语,2024(3):52-54.
6乔盼盼.大学英语口语混合式教学模式研究——基于“一平三端”教学系统[J].现代英语,2021(18):25-27.
7刘萍萍.大学英语金课建设与大学生英语能力及素养培养路径初探[J].现代英语,2021(1):115-117.
8白俊梅.基于核心素养的多元音乐文化教育创新实践[J].山西财经大学学报,2021,43(S02):179-181. 被引量：7
9王晓娟,柳智鑫.PLC课程混合式教学模式实践与研究[J].机电一体化,2021,27(1):73-76. 被引量：5
10柴艺铭.初探高职英语类课程的混合式学习模式[J].海外英语,2020,0(3):60-61. 被引量：1

同被引文献3

1何松,陈观.基于Matlab的信号与系统教学改革初探[J].信息技术与信息化,2015(3):14-15. 被引量：5
2林红,陈雪勤,孙兵,李富华.电路与信号系统实验过程化教学改革[J].实验科学与技术,2015,13(4):96-98. 被引量：4
3杨文敏.机械原理课程混合教学模式的研究与实践[J].教育教学论坛,2016(27):169-171. 被引量：7

引证文献1

1王泽勋.信号系统课程混合教学模式的研究[J].科学大众（智慧教育）,2017(8):166-166. 被引量：4

二级引证文献4

1李潇.以慕课为资源运用翻转课堂实现大学公共英语翻译教学的改革探索[J].课程教育研究,2020(50):35-36. 被引量：3
2黄书婷.信号与系统课程新型混合教学模式的研究[J].才智,2018(31):79-79.
3伊佳俊,陈杰,万吉.新媒体技术在大学英语移动学习中的应用研究[J].现代交际,2019,0(15):211-212. 被引量：2
4张慧颖,孙洪亮,于海越,王凯.“抽样定理”混合教学方法设计研究[J].软件,2021,42(3):75-78. 被引量：2

1钱伯初.“量子力学”课程的改革与建设进程[J].高等理科教育,2007(4):30-32. 被引量：6
2李丽,马崇庚.工科专业量子力学教学改革[J].科技创新导报,2011,8(28):165-165. 被引量：3
3张振华,郑波,李小华.量子力学创新教法初探[J].人才资源开发,2015(16):205-205.
4苏耀恒,王军,陈爱民,程琳.量子力学课程中问题式教学法的构建与实施[J].高教学刊,2017,3(8):63-65. 被引量：4
5李小华,李明,郑波,谢安平,李新霞.类比教学方法在量子力学课程中的教学探讨[J].教育教学论坛,2014(24):100-101. 被引量：5
6韩萍,董莉.量子力学课程的教学改革与实践[J].渤海大学学报（自然科学版）,2010,31(4):350-352. 被引量：4
7周盛华,叶有祥.量子力学课程教学改革与实践[J].科技创新导报,2014,11(23):140-140.
8李小华,孙小东,郑波,路兴强,张振华.问题式教学法在量子力学课程中的教学探讨[J].教育教学论坛,2014(24):102-103. 被引量：1
9王霞.浅谈量子力学课堂教学[J].青春岁月,2012(21):341-341.
10马佳宁,李华.量子力学双语教学研究[J].大学物理,2010,29(2):51-53. 被引量：6

昌吉学院学报

2016年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

混合教学在量子力学课程教学中的应用研究被引量：1

参考文献8

二级参考文献13

共引文献472

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

混合教学在量子力学课程教学中的应用研究 被引量：1

参考文献8

二级参考文献13

共引文献472

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

混合教学在量子力学课程教学中的应用研究被引量：1