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小学数学应用题教学思路探究 被引量:2

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摘要 近年来,伴随着新课标的深入执行,数学教学也越来越重视实践性,所以应用题的重要性也日渐凸显。作为小学数学的一个重点和难点,也是学生在学习过程中最容易出错的题型点,应用题教学思路的探究十分必要。本文结合小学生的学习特点,以苏教版数学教材为研究蓝本,以笔者多年数学教学经验为切入点,对小学数学应用题教学思路进行探究,以期更好地促进学生对应用题的把握和解答能力。
作者 陈利娜
出处 《学周刊(下旬)》 2016年第10期126-127,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王代红.新课改下的小学应用题教学分析[J].中小学教育,2005(6). 被引量:1
  • 2郭金荣.小学中年级数学应用题教学策略探讨[J].学周刊,2003(27). 被引量:1

同被引文献8

引证文献2

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