摘要
项目教学法做为国外一种注重实践的教学方法,充分发挥了教师和学生的作用,改变了传统的教学模式,对我国高职教育教学有很大的借鉴意义。特别是在建筑工程测量的教学过程中,通过项目教学法,可以增加学生的专业素质,有利于培养学生的动手能力,增加学生的学习兴趣,使学生更好地适应社会发展需求,为我国输入更多技术性人才。本文分析了传统建筑工程测量教学过程中的不足,并对项目教学法在建筑工程测量课程的教学实践过程进行探索,阐述了项目教学法的优势。
出处
《山东工业技术》
2016年第14期269-269,共1页
Journal of Shandong Industrial Technology
