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高等职业教育教学质量常规检查存在问题分析及对策研究——以乌鲁木齐职业大学为例

Quality Diagnosis System Construction of UVU in 13th "Five-Year Plan" Scheme
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摘要 文章在分析高等职业教育常规质量诊断中存在问题的基础上,提出常规质量诊断建设的五项措施,即:转变观念,树立以学生学习质量为核心的常规质量保证机制;创新方法,建立以教师自我诊断为核心的常规质量保障体系;创新手段,建立基于网络常态化的常规教学质量诊断体系;拓宽队伍,建立企业引导的新教学质量诊断队伍;建立制度,建立过程与结果相协调的新制度体系。 The paper analyzes the problems in the normal quality diagnosis of higher vocational education and propose five measures to perfect the construction of normal quality diagnosis---transforming ideas,reforming methods,innovating approaches,establishing a diagnosis team,and setting up a system.
作者 杜小华
出处 《新疆职业教育研究》 2016年第1期34-35,67,共2页 Vocational Education Research in Xinjiang
关键词 教学质量 常规检查 措施 teaching quality noimal inspection measures
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共引文献14

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