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浅谈小学音乐课中的视唱教学

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摘要视唱教学贯穿于整个小学音乐课当中,是歌唱、演奏的基础,能帮助学生快速了解欣赏更多音乐作品。本文从学生音乐心理发展特点出发,结合识谱规律,探索适合小学生的视唱教学方法,让他们更积极的进入视唱状态。

作者施力文

机构地区郑州经济技术开发区六一小学

出处《北方音乐》 2016年第6期133-133,共1页 Journal of the Northern Music

关键词小学音乐课视唱教学基础技能与知识

分类号 J613.1 [艺术—音乐]

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北方音乐

2016年第6期

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