西安市幼儿园性教育实施现状的调查分析

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摘要性教育成为幼儿教育对社会发展的新要求，幼儿园目前的性教育状况值得研究。作者认为性教育可以让幼儿形成正确的性别意识，发展健康人格，同时形成自我保护意识，远离性侵害。研究首先采用文献法收集相关资料，了解幼儿在性心理、性概念等方面的表现，分别对教师和家长进行问卷调查，了解幼儿园性教育现状、内容和态度，由此决定如何实施。

作者张妍祁重卓田方

机构地区陕西学前师范学院学前教育系

出处《文教资料》 2016年第10期135-136,154,共3页

基金陕西省陕西学前师范学院大学生创新创业训练计划项目。(省级项目号:2293)

关键词性教育幼儿园现状调查研究

分类号 G617 [文化科学—学前教育学]

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