摘要
语言教学要跨越本国生活和语言环境的约束,在对象国进行实地的体验和实践,而实践教学是培养学生实际动手能力和综合素质的重要环节。增加学生在校期间的社会实践,尤其是海外实践活动是提升学生未来就业竞争力的重要途径将是高职日语专业教学改革的一个必然趋势。通过NPO法人项目的开展,在海外实践教学中不断探索与完善高职日语专业实践教学模式,推进校企合作、工学结合,构建实践与岗位一体化模式,实现学生跨文化交际的目的。
出处
《知识经济》
2016年第14期125-126,共2页
Knowledge Economy
基金
浙江省高职教育研究会"高职日语专业跨文化海外实践教学模式研究-以宁波职业技术学院的NPO法人项目为例"的阶段性成果(项目编号:164114202003)
