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“互联网+教学”背景下对高中政治教学的反思
被引量:
2
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摘要
"互联网+教学"改变了传统的教学组织形式,有效落实了新课程的理念,但是也有需要我们应对的挑战。从《国家财政》这节政治公开课获得反思,课堂要从"单向传授"走向"互动交流",从"灌输知识"走向"体验学习",由"封闭教学"走向"开放教学"。
作者
陈婷婷
机构地区
江苏海门市证大中学
出处
《中学教学参考》
2016年第16期74-74,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
互联网+
教学
反思
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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