摘要
文章主要借助大学生创业平台,依托学生就业岗位的项目任务为载体,对高职院校的管理学基础课程重新进行整体设计,注重培养学生就业和创业所需的基本职业素养和通用管理能力。通过学生的"就业+创业"能力双提升的课程改革实践,最终为专业人才培养方案的改革提供依据和参考。
出处
《中国管理信息化》
2016年第11期230-231,共2页
China Management Informationization
基金
莱芜职业技术学院院级教改课题"基于工作过程的<管理学基础>课程项目化教学实践与研究"的阶段性研究成果