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《气排球:正面上一步扣球》教学设计被引量：1

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摘要一、指导思想当今学科非常强调＂深度学习＂,那么,在体育学科的教学过程中,应如何让学生的自我体验更加深刻呢？除了在教学方法和手段上加强自主学习、伙伴共同学习的一些探索式学习外,还应加强两个方面：首先,要加强学生运动过程的体验,从运动过程的磨炼中＂享受＂乐趣;其次,要重视对运动项目技术部分的筛选,

作者王仙

机构地区四川师范大学附属实验学校

出处《体育教学》 2016年第5期55-57,共3页 Teaching of Physical Education

关键词气排球上一步扣球教学设计

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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体育教学

2016年第5期

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