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基于C4.5的节点关联挖掘 被引量:1

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摘要 随着教育信息化的发展,在教学中产生了大量的数据,利用决策树算法通过建立预测模型,发现学生掌握知识点之间的相互联系,进而为老师制订教学计划提供依据,提高学生学习效果。本文采用改进后C4.5算法及分析节点之间的关联规则,通过根据学生对不同知识点试题的答题情况的数据,构建决策树进行分类,运用关联规则分析知识点节点之间有用的强规则。
作者 孟杨 候飞飞
出处 《通讯世界(下半月)》 2016年第5期131-132,共2页 Telecom World
  • 相关文献

参考文献5

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