摘要
第二次世界大战之前的美国赠地学院以其扶助工农的办学目标和紧密联系实践的课程设置与科学研究为美国工农业的腾飞做出了突出贡献。与此同时,这些赠地学院自身的蓬勃发展也对美国的经济、政治、高等教育、全民素质等各方面产生了"塑型性"的影响,推动了美国社会的全面进步。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2016年第9期121-124,共4页
China Adult Education
基金
陕西省教育科学"十二五"规划2014年项目"教师个人知识管理在高中外语教师专业成长中的应用研究"(编号SGHl40764)的阶段性成果
渭南师范学院2015年人文社科重点项目"地方院校英语专业学生思辨能力培养研究"(编号15SKZD03)的阶段性成果
