对我国中职院校学前教育专业体育课程改革和专业人才培养的思考被引量：5

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摘要本文主要介绍了中职院校学前教育专业中体育课程在幼儿教师培养、幼儿身心发展和社会发展方面的重要性,并针对目前学前教育专业体育课程中存在的诸多问题进行了总结分析,进而从人才培养视角下对中职院校学前教育专业体育课程建设现状进行思考,并提出相应的改革路径,期望能对我国学前教育的发展起到一定的促进作用。

作者奉家顺

机构地区湖南省道县师范学校

出处《新课程研究（中旬）》 2016年第6期110-112,共3页 New Curriculum Research

关键词学前教育体育教学现状课程改革人才培养

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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