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高校思想政治理论课吸引力和感染力提升路径探析

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摘要在高校的发展过程中,学生的思想和价值观关系到以后的成长和就业,那么在学生接受高校思想政治理论课学习的过程中,教师要想办法提升课程的吸引力和感染力,让学生从内心接受思想政治理论的学习,让教师的有效引导使学生的思想、认识水平提高得更快。基于此,本文从高校的思想政治理论课出发,对该课程吸引力和感染力的提升路径进行分析和研究。

作者焦丽亓玉国

机构地区上海建桥学院上海中国航海博物馆

出处《求知导刊》 2016年第13期131-131,共1页

关键词高校政治理论课吸引力感染力路径

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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