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高校音乐教学的发展初探——以电影音乐赏析课程为例

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摘要音乐赏析课程是普通高校的公开艺术课,既是一个公开的、动态的、双向教学模式,更是满足了培养全面发展人才的教学需求。音乐赏析教学是以音乐为媒介,加强对学生从感悟作品的美中,逐步陶冶学生的性情,升华学生的境界。本文主要以电影音乐赏析课程为例,系统的分析出高校音乐教学的发展策略,为高校音乐教学水平的提升提供更为有利的建设性意见。

作者曹艺潇

机构地区中国刑事警察学院艺术教研室

出处《北方音乐》 2015年第3期180-,共1页 Journal of the Northern Music

关键词高校音乐教学电影音乐赏析

分类号 J60 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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北方音乐

2015年第3期

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