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提高学前教育专业钢琴教学实用性的探索

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摘要在高校学前教育开设的艺术类主要课程中,专业钢琴教学是其重要的组成部分。然而在目前的学前教育专业钢琴教学中还发现一些问题。本文即试从学前教育专业钢琴教学的实用性出发,通过深入细致的分析与研究,探讨提高学前教育专业钢琴教学实用性的具体方式、方法,以期能够对具体教学活动提供借鉴和参考。

作者李月颖

机构地区山东协和学院

出处《北方音乐》 2015年第3期123-,共1页 Journal of the Northern Music

关键词学前教育钢琴教学实用性

分类号 J624.1 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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北方音乐

2015年第3期

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