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基于订单式培养的高职院校物流管理专业建设研究
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摘要
订单式培养已成为目前高职院校深化教学改革,切实帮助学生就业和实现校企合作的重要模式,目前这一模式仍有很大发展空间。从物流专业订单式培养模型、学生能力模型和课程开发等方面展开研究,探讨这一模式下物流管理专业建设途径,以期提升订单式人才培养质量。
作者
盛文锋
机构地区
广东南方职业学院
出处
《当代职业教育》
2016年第6期24-27,共4页
Contemporary Vocational Education
关键词
订单式培养
物流专业建设
物流人才
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
F250-4 [文化科学—教育学]
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