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分析汉字构形改进识字教学

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摘要如何根据汉字的构形特点，进行优质高效的课堂教学，是当今小学语文改革的重点。就这一课题做一些理论和实践上的研究和探索。

作者甘巧芳罗琳

机构地区广西壮族自治区桂平市白沙镇新成中心小学

出处《新课程》 2016年第13期83-83,共1页

关键词汉字构形识字教学字理

分类号 O157.5 [理学—数学]

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