关于中学物理实验教学的几点思考

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摘要《义务教育物理课程标准》明确指出：＂物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。＂实验是物理教学的基础,通过实验不仅可以提高学生的学习兴趣、学生探索问题和解决问题的能力,也是培养学生创新意识和创造性思维的重要途径。笔者就自己的亲身体会,浅谈几点对物理实验教学的思考。

作者史爱华

机构地区山东省莘县教育局初中教研室

出处《新课程》 2016年第8期154-154,共1页

关键词物理课程标准科学探究过程创造性思维科学研究方法思维方法物理实验课程小组讨论生活材料物理学科物理思想

分类号 O4-33 [理学—物理]

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