期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧妙代换证明优美不等式
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”.近日拜读了贵刊的文[1],安振平老师由一个恒等式出发得到了一系列优美的不等式,读完深受启发,意犹未尽,也进行了深入探究,通过巧妙代换,得到一些优美不等式,现整理成文,以飨读者.
作者
黄建锋
金克勤
机构地区
浙江省余姚市第二中学新校区
浙江省黄岩中学
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2016年第4期36-38,共3页
Bulletin of Mathematics
关键词
优美不等式
代换
证明
恒等式
分类号
O122.3 [理学—数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
田长青.
利用基本不等式解题时如何配凑定值[J]
.高中数学教与学,2015(6):13-15.
被引量:1
2
蒋逸兴.
谈谈我对基本不等式的几点认识[J]
.新高考(高三数学),2015,0(11):20-21.
被引量:1
3
李建潮.
一类优美代数不等式的加强与推广[J]
.中学数学教学参考,2016(3):25-26.
被引量:1
引证文献
1
1
李凤兰.
基本不等式教学过程及感悟[J]
.数理化学习(高中版),2017(8):3-5.
被引量:1
二级引证文献
1
1
孙凯辉.
高中数学基本不等式复习方法[J]
.数学大世界(上旬),2018,0(2):79-79.
被引量:1
1
张继明.
浅谈物理教学中后进生的转化措施[J]
.数理化解题研究(初中版),2013(7):33-33.
2
尹晋明.
数学教学中如何培养学生学习的主动性[J]
.新课程学习(中),2014,0(10):102-102.
3
曹洪美.
稳中求活,活中求变[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(7):174-174.
4
杨富强.
高中物理教学应提高学生的学习兴趣[J]
.科学咨询(下旬),2012(1):133-134.
5
侯雪娥.
浅谈如何提高学生学习物理的兴趣[J]
.技术物理教学,2011,19(3):29-30.
6
于宝菊.
小学数学教学要重视生活化[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(11):288-288.
7
张瑞.
怎样才能上好小学数学课[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(2):353-353.
8
周松.
用兴趣点亮生活[J]
.数学大世界(教师适用),2011(10):1-1.
9
李玉霞.
如何激发学生学习小学数学的兴趣[J]
.信息教研周刊,2013(5):52-52.
10
郝松勤.
如何上好小学数学课[J]
.信息教研周刊,2012(1):128-128.
<
1
2
>
数学通讯(教师阅读)
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
朱盛修
王岩
舒强
徐恩多
黄钢
刘宏君
凌光烈
王斌
马铁鹏
相关机构
第三军医大学解剖学教研室
吉林大学白求恩医学院
中南大学湘雅医院
复旦大学附属华山医院
第二军医大学附属长海医院
相关主题
骨间前神经
神经修复
转位
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部