摘要
专科院校是以培养技术型人才为主要目标,而课堂是学生获取知识的主要渠道。虽然课堂教学模式内含着实践教学,但是,传统课堂有其相应的弊端。传统的课堂教学主要是以讲授式为主,并辅以师生互动的"三中心"教学模式。学生无法通过课堂建立起路局现场货运工作的概念,并且由于学生经验的缺失,导致学生对抽象的学习内容没有学习兴趣。在货运改革的大环境下,传统课堂并不适应千变万化的铁路现场的规章政策办法和新事物,只有自觉选择有效的课堂教学模式,不断更新教育思想和观念,努力进行教学内容和教学方法的改革和创新,才能适应社会和经济发展对人才培养的需求,进而取得良好的教学效果。
出处
《知识经济》
2016年第11期175-175,177,共2页
Knowledge Economy
基金
货运改革环境下货运课堂教学模式优化课题编号:lty2015003
