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高校教职工年度考核评价:人治乱象与法治策略

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摘要分析高校教职工年度考核评价的重要性,针对高校教职工年度考核评价中存在的人治乱象,提出法治策略。

作者赵克高

机构地区南宁职业技术学院

出处《广西教育》 2016年第15期99-101,共3页

基金广西高等学校人文社会科学研究2013年立项项目“高校教职工年度考核复核程序问题研究”(SK13LX567)

关键词高校教职工年度考核评价人治乱象法治策略

分类号 G47 [文化科学—教育学]

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