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微课对课堂教学的辅助作用研究

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摘要随着科技的不断发展,教学形式也越来越多样化,微课作为现代科学技术发展的产物,对现代教育的发展产生了强大的推动作用.本文就微课对课堂教学的辅助作用进行研究,以便能够更好的帮助教师展开教学活动.

作者范莹莹

机构地区四川省内江市第三中学

出处《俪人（教师）》 2016年第8期240-240,共1页

关键词微课课堂教学有效性辅助作用

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第8期

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