体验式教学模式在高职金融教学中的应用研究被引量：3

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摘要高职金融教学需要探索体验式教学模式以提高教学效率,提升教学效果。在这个过程中学校和教师应该结合生活情境,启发学生探究性思维;创设相关情境,引导学生深入体验;进行校企合作,为学生提供实习岗位。

作者丁慧

机构地区江苏省宿迁中等专业学校

出处《农村经济与科技》 2016年第6期212-212,共1页 Rural Economy and Science-Technology

关键词体验式教学模式高职金融教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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