摘要
校园建筑在学生教育工作开展过程中起着至关重要的影响作用,因而在此基础上,当代各院校在可持续发展过程中应着重提高对此问题的重视程度,并综合分析校园建筑教导内容等,以此来为学生营造一个良好的学习空间,同时满足其心理需求,引导其在良好的学习氛围下能全身心地投入到实践教育情境中,达到最佳的学习状态.本文从校园建筑教导内容分析入手,详细阐述了校园建筑的具体设计原则,旨在推动当前教育活动的有序开展.
出处
《城市建筑》
2016年第8期43-43,共1页
Urbanism and Architecture
