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高等职业院校“每课必得”课堂教学方法的研究与实践

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摘要本文从教学改革入手,根据本人在高职教学实践中的摸索,针对当前仍然占据统治地位的传统教学模式,详细论述了当今高职院校中应如何突破陈旧观念,转而以培养学生的创新精神和实践能力为重点的全面素质教育。具体通过实施"每课必得"课堂教学来最终达到目的。

作者范文岩

机构地区安徽文达信息技术职业学院

出处《电脑知识与技术》 2008年第11X期1528-1530,共3页 Computer Knowledge and Technology

关键词高职教育课堂教学计算机专业每课必得

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学][文化科学—教育学]

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2008年第11X期

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