综合实践活动课程校本化的实施策略——以岭南师范学院附属中学为例被引量：3

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摘要叙述了经过十几年的实践探索,岭南师范学院附属中学立足校本的综合实践活动课程实施策略包括高度重视,有制度保证,建设学科化,管理课程化,注重发掘校内外的课程资源,关注学生的学习过程,采用多样化的评价,丰富了学生的生活,扩大了学生的视野,发展学生的个性和提高学生能力。

作者李文送

机构地区岭南师范学院附属中学

出处《中学生物学》 2016年第3期71-72,共2页 Middle School Biology

基金广东省教育科学“十二五”规划重点课题(2013ZQJK026)的研究成果

关键词综合实践活动校本化实施策略

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2016年第3期

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