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应用多媒体呈现不一样的初中数学课堂
被引量：
1
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摘要
在初中数学课堂,教师通过提高自身的专业素养,合理利用多媒体技术开展教学,激发学生的学习动力,化解教学中的难题,开发学生的数学思维,实现高效课堂。
作者
于许波
机构地区
海阳市行村镇赵疃学校
出处
《中国教育技术装备》
2016年第5期65-66,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体
初中数学
几何画板
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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