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历史教学中应用信息技术的实践与思考

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摘要随着信息化时代的到来，传统的教学模式也发生着改变。我们在3年多的一线教学中，深感传统教学方式给历史教学带来的局限性，研究教学的信息化顺应了教育现代化的趋势，有利于突破中学历史教学的局限，从而让学生更好地将知识内化。

作者王荪杨凡

机构地区江苏南京邮电大学教育科学与技术学院安徽池州第十一中学

出处《中小学信息技术教育》 2016年第5期49-50,共2页

关键词中学历史教学应用信息技术传统教学方式信息化时代实践教育现代化教学模式研究教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中小学信息技术教育

2016年第5期

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