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案例教学法在《概率论与数理统计》课程教学中的应用

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摘要 《概率论与数理统计》课程内容抽象课程,学员缺乏兴趣。案例教学法使《概率论与数理统计》课堂教学变得通俗易懂,贴近生活,趣味十足,增进学员对课程的深入理解,提高课堂效率,活跃数学思维,提高学习兴趣,从而改善教学效果,提高教学质量。
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第10期90-91,93,共3页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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