摘要
随着生活水平的日益提高,越来越多的家庭都希望孩子学习一门乐器。在众多的乐器中,小提琴以其甜美的音色、携带方便因素受到很多家长和孩子的青睐。在儿童学习小提琴的过程中,尤其是学琴的初始阶段,家长的认知和态度对儿童学琴起到至关重要的作用。但是由于受周围环境、社会因素等影响,一些家长对儿童学习小提琴存在很多误区,诸如小提琴练习会影响孩子的身体发育、只喜欢练习乐曲、练琴为考级等等。本文就这些思想误区做一粗浅的分析与释疑,以期为准备让自己小孩学琴和正在有孩子学琴的家长提供参考。
出处
《音乐时空》
2016年第9期89-90,共2页
Music Space
基金
广东海洋大学2013年度校级教育教学改革项目的阶段性成果
项目编号:XJG201315
