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课内翻转在小学语文高年级阅读教学中的应用——以《跨越百年的美丽》为例被引量：6

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摘要笔者尝试以小学语文高年级阅读教学中实施翻转课堂研究为契机,研究翻转课堂模式在阅读教学中使用的有效性。本文从用好＂学习单、微视频、云平台、小组学习、学习评价＂这五方面来阐述小学语文高年级阅读教学课内翻转的实操流程,并对学习效果进行分析,为课内翻转的常态化、学科化和多样化提供参考。

作者梁爱宜

机构地区广东省广州市何香凝纪念学校

出处《教育信息技术》 2016年第4期40-43,共4页 Educational Information Technology

关键词翻转课堂课内翻转 MOODLE平台语文阅读教学

分类号 G434 [文化科学—教育学] G623.23 [文化科学—教育技术学]

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