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“信息不对称”下高校两级教学督导工作机制探析

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摘要信息不对称客观存在于高校两级教学督导中,在此背景下,本文提出高校两级教学督导工作机制的策略：完善两级教学督导机构,明确督导工作职责;加强两级督导队伍建设,规范教学督导常规工作;加强校院两级间垂直联系,创新工作方式。

作者叶朝红

机构地区武汉软件工程职业学院

出处《文教资料》 2016年第7期152-153,165,共3页

关键词信息不对称两级教学督导工作机制

分类号 G647.3 [文化科学—高等教育学]

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