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3P与TBLT教学模式融合下的高职英语教学的有效性探究

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摘要通过对3P与TBLT教学模式的概述,提出在3P与TBLT教学模式融合下的高职英语教学的意义,由此剖析高职英语教学中的有效方法,以期弥补高职英语教学的不足,激发学生的兴趣热情,提高教学效果,改进教学评价的方式。

作者段园园邓睿曹迁平

机构地区九江职业大学

出处《英语教师》 2016年第3期43-45,共3页 English Teachers

基金江西省社会科学规划"江西高校外国语语言教学研究专项课题--3P与TBLT教学模式融合下的高职英语教学研究与实践"(项目编号:14WX306)的研究成果

关键词 3P教学模式 TBLT教学模式高职英语教学教学评价

分类号 H319 [语言文字—英语]

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英语教师

2016年第3期

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