期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

每个角落都为游戏而生!

下载PDF

导出

摘要据说，春天是最想把家“重装”的季节。有了宝宝之后，我们对家的功能有了更多期待：每个房间都可以充满童真和乐趣，每个角落都可以成为成长和学习的绝佳地点!来撷取一些这个美国教育学博士的设计灵感吧!

出处《父母世界》 2016年第5期128-131,共4页 Parents

关键词游戏设计灵感教育学宝宝学习博士

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1张宇.浅谈学生创造性思维的形成及灵感获取能力的培养——以工业设计为例[J].新乡学院学报（社会科学版）,2010,24(4):206-208. 被引量：2
2赵娟.《宁夏教育》我想对你说[J].宁夏教育,2012(5):77-77.
3刘文华.初中化学实验教学的设计与实施策略[J].中学教学参考,2014(8):101-101.
4沈静.镜子来啦——大班健康活动[J].山东教育（幼教版）,2014(3):37-38.
5朱礼智,张艳君,宣伟伟,金菲.高校学生宿舍室内设计初探[J].中国科技博览,2013(36):463-465. 被引量：1
6Kevin.玩转撞色拼接[J].运动休闲,2012(4):38-41.
7袁彬.成长,就在每一堂课中——《北大是我美丽羞涩的梦》教学例谈[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2009(18):61-63.
8你知道北京奥运“五福娃”吗？[J].花火（B版）,2006,0(3):31-31.
9李苏晋.用电脑辅助构成教学激发学生的设计灵感[J].计算机光盘软件与应用,2011(3):200-200.
10酷品[J].南方人物周刊,2015,0(30):82-83.

父母世界

2016年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部