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以核心能力为本位构建高职医学检验技术专业实践教学体系被引量：10

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摘要分析高职医学检验技术专业实践教学过程中存在的问题,在行业调研基础上,遵循以核心能力为本位、与行业标准和职业岗位相结合、渐进性接触临床的原则,优化整合实践教学内容,设计医学检验技术专业实践教学环节,创新实践教学模式,构建实践教学体系,从而全面提高学生职业能力。

作者王治西朱爱军孙彦坪

机构地区定西师范高等专科学校

出处《卫生职业教育》 2016年第7期12-14,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金定西师范高等专科学校教改课题(DS1517)

关键词医学检验技术核心能力实践教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2016年第7期

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