高校军事理论课程中的互动教学探讨被引量：1

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摘要军事理论课程是高校中普及国防与安全教育知识的重要必修课程,但由于知识点深奥、教师讲解乏味,目前的军事理论课程缺乏了对学生的吸引力。通过将互动教学引入高校军事理论课程中,能增加学生上课的积极性和主动性,从而实现课程知识与实际生活的合理对接,达到一定的教学目标和教育目的。

作者张红文

机构地区湖南女子学院

出处《轻纺工业与技术》 2016年第2期65-66,共2页

基金湖南省教育科学"十二五"规划课题"女大学生社会责任感的现状及对策研究"(XJK013QDY003) 湖南省普通高校实践育人共同体项目"协同共建背景下的大学生实践育人机制建设"

关键词军事理论互动教学教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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