国学素养培育视野下广西高校大学语文课程教学现状调查与研究被引量：2

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摘要介绍调查内容与方法,分析国学素养培育视野下的广西高校大学语文课程教学现状,探讨大学语文课程教学改革的策略。

作者郭爱涛

机构地区广西大学文学院

出处《广西教育》 2016年第7期12-13,34,共3页

基金 2014年度广西高等教育教学改革工程项目“基于国学素养培育视野下的大学语文课程教学改革与实践”(2014JGB110)

关键词国学素养广西高校大学语文现状策略

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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