摘要
随着生产逻辑、科学技术的迭代演进,新媒体的"在场"方式已转换为一种特殊的文化样态和现实语境,深刻影响着大学生的思想意识、价值观念、道德行为,对大学生思想政治教育提出了新的挑战。为此,必须有效消解新媒体的负面效应,充分利用新媒体的积极效能和资源优势,在教育主体、教育客体、教育介体和教育环体等方面积极探寻有效路径,切实增强大学生思想政治教育的实效性。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第3期82-86,共5页
Studies in Ideological Education
基金
吉林省教育厅"十三五"社会科学研究规划重点项目"新常态下的研究生思想政治教育有效性研究"(项目编号:吉教科文合字[2016]1号)
吉林省社科基金一般项目"日本大学FD制度研究"(项目编号:2014B34)阶段成果
